Mondige leerlingen, wie kent ze niet? Het lijkt vaak een uitdaging voor de leraar en niet zelden krijgt het de status van probleemgedrag. Het gevolg? Een controlerende leraar die duidelijkheid en structuur biedt waarbinnen belonen, straffen en buitensluiten niet achterwege blijven. Deze masterclass biedt een ander perspectief op mondige leerlingen door de ogen van de invloedrijke pedagogen Langeveld en Korczak. Een perspectief waar de autoriteit van de leraar intact blijft maar gedragsregulerende middelen tot verleden tijd behoren. 

Een ode aan de participatie van de leerling!